OM A

воспринимаемое есть воспринимающий

Принцип восстановление единого бесконечного восприятия через идентификацию с границей или различием и всеми компонентами. Практика устраняет различия между воспринимающим, воспринимаемым и процессом восприятия и служит возвращению аналоговой целостности,  просветленному состоянию присутствия.

Процесс восприятия или взаимодействия, рассмотрим как существующий, в случае допущения, что “Я”различно с тем  через что оно проявляется, с чем взаимодействует.  Различие моделируется тем продолжением (завихрением) себя, которое назовем границей.  А то продолжение себя которое воспринимается как “не Я”, назовем другим субъектом или объектом. Таким образом, наименее осознанного проявления “Я” в форме различия (границы) порождает различие между  осознаваемым  как “Я” тем “Я”, что опознается как “не Я”.  Граница или различие, порождающее различие может быть описано как проявление той же вечной природы, в двойственной форме не завершения (недовозвращения к единству).

Данная практика основана на форматах, известных в НЛП как визуализация, 3-х позиционное описание, ассоциация/диссоциация, анализ субмодальностей.

Кожа это не то, что разделяет с миром, а то, что объединяет.

Китайская поговорка.

Река, это то, что и разделяет и соединяет берега, продолжаясь в каждый из них она является жизнью для них.

Восточная мудрость

Природа основного пространства, спонтанно присутствует испокон веков, Заполняет собой все без разделения на внешнее и внутренне.

Логчен Рабджам, «Драгоценная сокровищница Дхарматхату».

Религия появилась как результат ослабления непосредственной связи человека с Богом. В сущности, она была вызвана к жизни стремлением людей перебросить мост между ними и Запредельным.

Александр Мень, «История религии», том 1.

Любовь становится совершенной лишь, когда она превосходит себя, Становясь Единой со своим возлюбленным, Приводя к Единству Бытия.

Идрис Шас, «Путь Суфиев».

Воссоединение субъекта восприятия, объекта и процесс восприятия.

1. Выбрать проблемный «объект» (часть личности, человека, объект, ТЕНЬ). Ассоциируйтесь с собой (1-я позиция). Описать VAKOG проблемы (что видите, слышите, чувствуете…).

2. Представить проблемный «объект» вне вас. Если это часть вас или нечто,  что ассоциировано (ощущается) в теле, то мысленно перевести все  ощущения в визуальный образ вне вашего тела, символизирующий эти ощущения.  Находясь во взаимодействии с «объектом»,  выразить отношение к нему танцем и/или  звуком или иным невербальным способом.

3. Выйти по отношению к «объекту» (субъекту) и себе в 3-ю позицию. Посозерцать из 3-й позиции, взаимодействие между «Вами» и «объектом».

4. Войти во 2-ю позицию к «объекту». И, являясь им, выразить отношение к 1-й позиции танцем и/или звуком или иным невербальным способом.

5. Выйти в 3-ю позицию (диссоциация). Из 3-й, представить (визуализировать) на что похожа зона контакта (граница) между «Вами» и «объектом. Отметить, как субмодальности зоны контакта отличаются от субмодальностей Образа «Вас» и «объекта». Формализовать.

6. Ассоциироваться во 2-ю позицию к зоне контакта (границе). Стать границей. Варазить это состояние звуком и/или танцем и/или иным невербальным способом.

7. Выйти в 3-ю (диссоциация). Из 3-й отметить, как изменились субмодальности образа «Вас», «объекта» и границы. Как изменились субмодальности всей системы «Вы-граница-обект».

Если это уже похоже на единую систему, то к п.6.  Если нет, то повторить пункты 4-5 еще.

8. Ассоциироваться в границу и оставаясь границей, ассоциироваться во всю систему «Вы-граница-обект». Как бы заплыть через границу во всю систему. Быть системой. Оставаясь системой выразить ее звуком (соединяя 3 звука в один)  и/или танцем (соединяя 3 танца в один) и соединить 3 состояния в одно

9. Через 3-ю вернуться в 1-ю позицию. Осознать новый континуум себя. Где новая 1-я позиция включает всю систему. Описать VAKOG проблемы (что видите, слышите, чувствуете…). Осознать, как из этого меняется все уровни, включая поведение во всех необходимых контекстах.

Рекомендуется поэтапно применять

0. Внимание! Для полноценной практики требуется «качественное» владение навыками выхода в 3-ю позицию и навыком вхождения во 2-ю позицию.

1. С внутренними частями и внутренними границами. Частями, синестезиями, демонами, неоднородностями, проявлениями, субъективно переживаемые как принадлежащим к собственному «Я». Например, голова и тело или «Я» и «Мои» эмоции или я и мои убеждения или я и моя тень или я и мое подсознание.

2. С субъектами снаружи. В первую очередь с людьми, с которыми затруднена коммуникация, контакт с ними или которые воспринимаются как обладающие не желаемыми для вас качествами. Затем с множеством других людей. Затем с животными, растениями и иными формами жизни.

3. С объектами и неживыми отдельными предметами.

4. С неоднородными, сложно организованными системами, включающими и живое и неживое. Например, дом, город, страна, временная эпоха, будущие системы и т. д.

5. С категориями не имещими пространственные, временные или линейные описания. Например, свобода, любовь, жизнь, смерть, вечность, не рожденное, абсолют, невосприятие, бесконечная пустота, изначалное совершенство, безвечное несамозарожденность беременная собой и т.д.